- (a)為有非華語學生就讀的幼稚園提供到校支援，以冀望教師在課程發展過程中提升其專業能力； <br>
- (b)使教師取得所需的知識、技巧和教學能力，以發展非華語學生使用中文溝通和學習的能力； <br>
- (c)負責為非華語學生就讀的幼稚園建立專業學習社羣； <br>
- (d)為學校舉辦講座和工作坊，通過不同方式推廣教學相關知識及總結學校的實踐經驗； <br>
- (e)協助處理組內的行政工作；以及 <br>
- (f)需要時執行其他獲指派的職務。
教育局 (質素保證及校本支援分部)
課程主任[幼稚園校本支援] (EDB/QASBS/145/18)
Curriculum Officer [School-based Support (Kindergarten)] (EDB/QASBS/145/18)
月薪70,590 元
職責
- (a)To provide on-site support to kindergartens with Non-Chinese Speaking (NCS) students with an aim to enhancing teachers' professional capacity in curriculum development; <br>
- (b)To equip teachers with the knowledge, skills and pedagogical strategy for developing NCS students' ability in using Chinese as a means of communication and learning; <br>
- (c)To be responsible for building the Professional Learning Communities for kindergartens with NCS students; <br>
- (d)To conduct seminars and workshops for schools, and to generate pedagogical content knowledge and conceptualize school practices for dissemination through different means; <br>
- (e)To assist in administrative duties of the Section; and <br>
- (f)To perform any other duties assigned as and when required.
入職條件
- (a)持有本港所頒授有關幼兒教育、中國語文或中國語文教育的學士學位，或具備同等學歷[見註(iii)]； <br>
- (b)持有本港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷； <br>
- (c)符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績，或具備同等成績[見註(iv)]； <br>
- (d)於取得有關學歷後，具有不少於6年教學、課程發展、進行教育研究、教師培訓或向學校提供直接支援以加強中國語文學習的經驗[見註(v)]； <br>
- (e)申請人若符合以下條件，可獲優先考慮：(1)持有相關學科的碩士或博士學位，或具備同等學歷；(2)具備協助非華語學生的專業經驗；(3)對本地教育制度及課程改革有相當認識；(4)對本地及國際現時的中國語文教育趨勢有認識；(5)具領導才能並掌握良好的溝通、人際及表達技巧；(6)操流利粵語及英語；以及(7)具有良好品格，並願意為教育界服務，作出承擔；以及 <br>
- (f)申請人或須於遴選面試當天參加筆試。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree in Early Childhood Education, Chinese Language or Chinese Language Education, or equivalent [See Note (iii)]; <br>
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent; <br>
- (c)Met the language proficiency requirement of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iv)]; <br>
- (d)At least 6 years' relevant post-qualification experience in teaching, curriculum development, conducting educational research, teacher training or providing direct support to schools to enhance Chinese Language learning [See Note (v)]; <br>
- (e)Preference will be given to candidates who have:
- (1)a higher degree or equivalent in related discipline;
- (2)professional experiences in working with Non-Chinese Speaking students;
- (3)good knowledge of the local education system and the curriculum reform;
- (4)knowledge of current trends in Language education in both local and international settings;
- (5)proven leadership, excellent communication, interpersonal and presentation skills;
- (6)good proficiency in both Cantonese and English; and
- (7)a fine character and integrity and be committed to serve in the education field; and <br>
- (f)Candidates may be required to take a written test on the day of selection interview.
入職條件(註)
- (i)課程主任[幼稚園校本支援]職位的申請日期為2018年8月10日(星期五)至2018年8月24日(星期五)。 <br>
- (ii)為廣周知，經本地評審的學士學位屬資歷架構第5級別。雖然資資歷架構第5級別亦涵蓋其他資歷，但就是次招聘而言，只會接納相關科目的學士學位資歷。有關資歷架構詳情，可瀏覽屬資歷架構網站 (www.hkqf.gov.hk) 或致電3793 3955查詢。 <br>
- (iii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。 <br>
- (iv)綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考英語運用科「C」級或以上成績，或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。申請人如在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績，在考試成績的兩年有效期內，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。 <br>
- (v)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。 <br>
- (vi)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣，教育局會測試所有應徵課程主任職位人士的《基本法》知識。申請人在基本法測試的表現會佔其整體表現的一個適當比重。
一分鐘，足以摧毀你對英文的自信！
