(a)為支援有自閉症學生的訓練活動，提供專案支援及監察；
(b)透過學生、教師及系統支援層面，為普通學校提供教育心理服務，包括為有學習、情緒及行為困難的學生進行教育心理評估、支援學校教職員及家長為有特殊教育需要的學生策略輔導計劃，為教師提供專業發展培訓及協助學校處理危機等；
(c)提供校本、區本及全港性培訓及分享活動；以及
(d)執行部門主管指派的任何其他職務。
(a) To provide professional support and monitor the delivery of the coaching programmes for students with autism spectrum disorders (ASD);
(b) To provide educational psychology service for ordinary schools at the student, teacher and systems levels viz rendering psycho-educational assessments for students with learning, emotional and behavioural difficulties, supporting school personnel and parents on the devise of intervention programmes for students with special educational needs, delivering professional training for teachers, and helping schools in crisis management, etc;
(c) To conduct school-based, district-based or territory-wide training and sharing activities; and
(d) Any other duties as assigned by the Section Head.
根據《僱傭條例》的規定，按適當情況，可享有14天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假及疾病津貼。
(a)持有香港所頒授的心理學學士學位，或具備同等學歷；
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷 [參閱註1]；
(c)持有香港所頒授的教育心理(專業訓練)碩士學位，或具備同等學歷；
(d)符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科及英國語文科考獲 第2級 [參閱註2] 或以上成績，或具備同等成績；以及
(e)在取得上述(a)項資格後，具備不少於6年相關工作經驗，而其中至少3年在取得上述(c)項的資格後於教育機構擔任教育心理學家的職位 [參閱註3]。
[備註：合資格的申請者人須接受筆試；只有筆試合格者才會獲得邀請參加面試。]
(a) A Hong Kong bachelor's degree in Psychology, or equivalent;
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note 1];
(c) A Hong Kong master's degree in Educational Psychology (Professional Practice), or equivalent;
(d) Met the language proficiency requirements of Level 2 [See Note 2] or above in Chinese Language and English Language in the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination (HKDSEE) or the Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE), or equivalent; and
(e) A minimum of 6 years' relevant working experience after obtaining (a) above of which at least 3 years as an Educational Psychologist in an educational setting after obtaining (c) [See Note 3].
[Remarks: Qualified candidates are required to attend a written test and only those who have passed the written test will be invited for an interview.]
1. 申請者如未獲取教育證書亦可申請。如獲取錄，本局會給予較低的入職起薪點，即未獲取教育證書者將以月薪40,500元 聘用，並按每一年的教育心理學家工作經驗增加薪酬。
2. 政府在聘任時，2007年前的香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙) C級和E級成績，在行政上會分別被視為等同2007年或之後香港中學會考中國語文科和英國語文科第3級和第2級成績。
3. 於截止申請日期時具備少於6年有關工作經驗者亦可申請。如獲取錄，教育局會因應個別情況調整具較少相關經驗者的入職薪酬。
4. 申請者必須是香港心理學會教育心理學部或等同的國際認可教育心理專業團體的正式會員。
獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期至2020年8月31日。
(a) 申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：教育心理學家 (EDB/SE/419/19)。 (b) 除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。 (c)作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。 (d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。 (e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。 (f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。 (g) 政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：http://www.csb.gov.hk內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。 (h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下述查詢地址。
申請表格 [G.F. 340 (3/2013修訂版)] 可向民政事務總署各區民政事務處民政諮詢中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(http://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址(新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場18樓 教育局特殊教育分部教育心理服務(新界西)組)。為避免郵件過期或未能成功派遞，在投寄前請確保信封面已清楚寫上正確地址及已貼上足夠郵資。所有郵資不足的郵件將不會派遞至本局，並會由香港郵政按情況退還寄件人或銷毀。申請人須自行承擔因未有支付足夠郵資而引致的任何後果。申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按每項職位所列電話查詢。
新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場18樓 教育局特殊教育分部教育心理服務(新界西)組
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