- (a)協助部門主管協調、籌劃、推行及評估語文教學支援組提供的支援服務; <br>(b)向學校提供專業支援,並統籌整個教學支援隊伍,提供諮詢及專業發展的支援服務,以協助中、小學校長、中國語文科科主任及教師推行課程改革; <br>(c)主持及統籌內部及全港專業發展活動; <br>(d)進行及監督本組所策劃有關學校中國語文學與教之研究及發展項目; <br>(e)推廣學校中國語文教學的良好方法及有效的資源運用; <br>(f)與校長/校內有關人士聯繫,以檢討學校推行校本課程發展的進度;以及 <br>(g)執行其他由教育局常任秘書長委派的工作。
教育局 (質素保證及校本支援分部)
高級課程主任(語文教學支援/中文) (EDB/QASBS/004/21)
Senior Curriculum Officer (Language Learning Support/Chinese) (EDB/QASBS/004/21)
月薪93,710 元
職責
- (a)To assist the Section Head in the coordination, planning, implementation and evaluation of the support services provided by the Language Learning Support Section; <br>
- (b)To provide professional support to schools and oversee a team of officers in providing advisory and professional development support services to primary/secondary school heads, Chinese panel heads and teachers to help them implement the curriculum reform; <br>
- (c)To conduct and coordinate in-house and territory-wide professional development activities; <br>
- (d)To conduct and monitor research and development projects related to Chinese Language learning and teaching in schools; <br>
- (e)To coordinate the dissemination of good practices in Chinese Language learning and teaching and effective resources for use in schools; <br>
- (f)To liaise with school heads/relevant parties of the schools to review the progress in school-based curriculum development; and <br>
- (g)To perform any other duties as directed by the Permanent Secretary for Education.
入職條件
- (a)持有香港所頒授的中國語文或中國語文教育學士學位,或具備同等學歷[參閱註(ii)及(iii)]; <br>(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書,或具備同等學歷[參閱註(iii)]; <br>(c)符合語文能力要求,即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績,或具備同等成績[參閱註(iv)]; <br>(d)在取得有關學歷後,具備不少於10年的相關工作經驗,包括教學、督導、資源管理、進行教育研究、培訓或提供專業支援予學校以促進中國語文學習[參閱註(v)];以及 <br>(e)申請人若:
- (1)持有有關中國語文或中國語文教育的更高學歷,或具備同等學歷;
- (2)熟知本地教育制度和課程改革情況;(3)了解現時本地及國際的中國語文教育趨勢;以及
- (4)具備領導才能及優秀的溝通、交際和表達技巧者優先。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree in Chinese Language or Chinese Language Education, or equivalent [See Notes
- (ii)and (iii)]; <br>
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (iii)]; <br>
- (c)Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iv)]; <br>
- (d)At least 10 years' relevant post-qualification experience in teaching, supervision, resource management, conducting educational research, training or providing professional support to schools to enhance Chinese Language learning [See Note (v)]; and <br>
- (e)Preference will be given to candidates who have
- (1)a higher degree in Chinese Language and/or Chinese Language Education, or equivalent;
- (2)good knowledge of the local education system and the curriculum reform;
- (3)knowledge of current trends in Chinese Language education in both local and international settings; and
- (4)proven leadership, excellent communication, interpersonal and presentation skills.
入職條件(註)
- (i)高級課程主任(語文教學支援/中文)職位的申請日期為2021年1月8日(星期五)至2021年1月22日(星期五)。 <br>
- (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如相關學科的碩士或博士學位),亦須一併在申請表上列明。 <br>
- (iii)如申請人有關中國語文或中國語文教育的學士學位(或同等學歷)及/或教育證書是由非本地教育機構或學院頒授,煩請申請人在申請表夾附該/該等學歷證明副本。 <br>
- (iv)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」,並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績,會接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績;或香港高級程度會考英語運用科「C」級或以上的成績;或General Certificate of Education (Advanced Level) (GCE A Level)English Language 科「C」級或以上的成績,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。在 International English Language Testing System (IELTS) 學術模式整體分級取得6.5或以上,並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士,在 IELTS 考試成績的兩年有效期內,會視為已符合課程主任職位的英語能力要求。 IELTS 考試成績必須在職位接受申請期內其中任何一日有效。 <br>
- (v)申請人須詳細述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。 <br>
- (vi)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣,所有教育局課程主任職位的招聘,均會包括《基本法》知識的評核。申請人在基本法測試的表現,會佔其整體表現的一個適當比重,但不會影響其申請教育局課程主任職位的資格。原則上,申請人的學歷、經驗和才能仍然是考慮其是否適合被聘用的主要因素。



