語文學習計劃顧問(專業發展活動) (EDB/CDI/110/26)

教育局 (課程發展處)

Literacy Programme Consultant (Centralised Professional Development) (EDB/CDI/110/26)

非公務員職位申請已截止

月薪82,330元

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期2年。

(a)根據《僱傭條例》的規定，按適當情況，可享有14天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假/侍產假及疾病津貼。
(b)獲錄用者如圓滿履行合約、而期間一直表現理想兼行為良好，可獲發約滿酬金。該筆酬金，連同政府根據《強制性公積金計劃條例》的規定為受聘人向強制性公積金計劃所作的供款，將相等於合約期所得底薪總額的10%。

刊登日期： 17/04/2026 截止申請日期： 30/04/2026 23:59:00

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職責

(

(a)策劃、籌辦、推行網上/實體/混合模式的敎師專業發展活動以支援「以英語為母語的英語敎師」(下稱「英語教師」)計劃和《英國語文教育學習領域課程指引（小一至中六）》
(2017)的實施，及本組的語文學習計劃、學習圈及比賽的發展工作；
(b)建立和管理數據庫，以支援不同類型的敎師專業發展活動的策劃工作；
(c)編製敎師專業發展活動及其他專業發展服務成效的年度報告，以檢討及規劃相關活動；
(d)在共同籌劃、課程調適、資源運用及課室管理方面，為英語教師，包括以英語為母語的英語教師，提供專業支援，並創建協作的氛圍；
(e)協助教師掌握本組推行的英國語文學習計劃的最新發展；
(f)運用學生為本的創新教學策略，培養學生學習英語的興趣和發展他們的讀寫能力；以及
(g)執行與「英語敎師」計劃有關的其他職務。

(a)To develop online/hybrid/face-to-face Centralised Professional Development (CPD) programme plans and coordinate the execution of these plans to support the implementation of the Native-speaking English Teacher (NET) Scheme, the CDC English Language Education Key Learning Area Curriculum Guide (P1-S6)(2017), the Section's literacy programmes, learning hubs and competitions;
(b)To develop and maintain a database on various types of CPDs for teachers;
(c)To prepare an annual report on the effectiveness of the CPDs and other professional development-related services of the Section to review and inform CPD planning and provision;
(d)To provide professional support for English teachers, including NETs, in co-planning, curriculum adaptation, use of resources, classroom management, and to establish a collaborative environment;
(e)To keep teachers well informed of the latest developments in the literacy programmes run by the Section;
(f)To use learner-centred and innovative strategies for developing students' interest in English learning and their literacy skills; and
(g)To perform any other duties related to the NET Scheme as and when required.

入職條件

(a)持有香港所頒授的學士學位，或具備同等學歷，主修英國語文、英語研究、英國文學或英國語文教育者優先 [見註(1)]；
(b)持有香港專上教育機構所頒授的英國語文教育證書，或具備同等學歷；
(c)符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科考獲第2級或以上成績，或具備同等成績[見註(2)]；
(d)具備敎授英語作為外語或第二語言的證書，或具備同等學歷者優先；
(e)具備與英文教學、英國語文或教育有關的碩士學位者優先；
(f)在取得上述(a)及(b)的學歷後，具備不少於6年在小學教授英國語文科的經驗[見註(3)]；
(g)具備最少2年在香港小學發展和實踐英國語文學習計劃的經驗者優先；
(h)具備最少2年設計和舉辦敎師專業發展活動予外籍英語教師和本地英文科教師的經驗者優先[見註(3)]；
- (i)具備
- (i)運用電腦程式建立數據庫作策劃及評估工作、(ii)計劃評估和(iii)領導課程發展計劃經驗者優先[見註(3)]；
(j)擁有良好英語會話及書寫能力；
(k)擁有在壓力下工作的良好能力；
(l)掌握豐富的教學策略及運用科技支援語文教學的最新趨勢；
(m)擁有良好諮詢技巧；以及
(n)具備良好人際交往和組識能力。

(a)A Hong Kong bachelor's degree, or equivalent, majoring in English Language, English Studies, English Literature or English Language Education preferred [see Note (1)];
(b)A certificate in education in English language from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent;
(c)Met the language proficiency requirements of Level 2 or above in Chinese Language and English Language in the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination (HKDSEE) or the Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE), or equivalent [see Note (2)];
(d)Qualifications for the teaching of English as a Foreign Language or as a Second Language (TEFL/TESL) preferred;
(e)A higher degree related to English teaching, English Language and / or Education, or equivalent preferred;
(f)At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in
(a)and (b)] experience in teaching English Language at the primary level [see Note (3)];
(g)At least 2 years of experience in developing and implementing literacy programmes suitable for primary students in Hong Kong preferred [see Note (3)];
(h)At least 2 years of experience in designing and conducting professional development programmes for English teachers, including Native-speaking English Teachers (NETs) and Local English Teachers (LETs), in local schools preferred [see Note (3)];
- (i)Experience in
- (i)using computer programmes to develop databases to serve programme planning and evaluation purposes,
- (ii)project evaluation, and
- (iii)leading curriculum development projects preferred [see Note (3)];
(j)Good spoken and written English;
(k)Strong ability to work under pressure;
(l)A sound knowledge of a repertoire of pedagogical strategies and latest trends in using technology to support language learning and teaching;
(m)Good consultancy skills; and
(n)Good interpersonal and organisational skills.

入職條件(註)

(1)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(2)政府在聘任時，2007年前的香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙)「C級」及「E級」的成績，在行政上會分別被視為等同2007年或之後香港中學會考中國語文科和英國語文科「第3級」和「第2級」成績。
(3)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。

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附註

(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：語文學習計劃顧問(專業發展活動) (EDB/CDI/110/26)。
(b)除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。
(c)作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。
(d)非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。
(e)入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。
(f)如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。
(g)政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：https://www.csb.gov.hk內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。
(h)持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。

申請手續

(a)申請人必須於截止申請日期前透過公務員事務局的G.F. 340網上申請系統(https://www.csb.gov.hk)作網上申請。以郵寄、傳真或親身遞交的紙本申請，概不受理。
(b)資料不全、並非透過公務員事務局的G.F. 340網上申請系統(https://www.csb.gov.hk)作遞交、不符合入職條件或並非使用指定的申請表格之申請，將不予考慮。
(c)持有本港以外學府／非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。所有申請人須將有關證明文件副本(如非本地獲取的修業成績副本及證書副本)於截止申請日期前電郵至[email protected] 。請在電郵標題中及各證明文件副本上註明「職位申請：語文學習計劃顧問(專業發展活動)」及你的網上申請編號。
(d)申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按該項職位所列電話查詢。

政府職位空缺查詢系統

查詢資料

地址：

香港灣仔皇后大道東213號胡忠大廈13樓1318室教育局課程發展處

電話： 2892 5846

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