教育局 (教育基建分部)
兼職項目主任(語文)1 (EDB/EI/193/19)
Part-time Project Officer (Language)1 (EDB/EI/193/19)
時薪260元 (每星期工作不多於18小時)
職責
(a)協助策劃、管理及監察語常會的措施及其推行的語文景觀調查；
(b)就幼兒接觸英語，向幼稚園提供建議及支援 ；
(c)就英語大聯盟計劃的發展及推行，提供建議及支援；
(d)協助籌辦響應世界閱讀日；
(e)就語常會的工作提供行政支援；以及
(f)執行上司指派的其他職務。
[語文教育及研究常務委員會(語常會)於一九九六年成立，就一般語文教育事宜及語文基金的運用，向政府提出建議。]
(b)就幼兒接觸英語，向幼稚園提供建議及支援 ；
(c)就英語大聯盟計劃的發展及推行，提供建議及支援；
(d)協助籌辦響應世界閱讀日；
(e)就語常會的工作提供行政支援；以及
(f)執行上司指派的其他職務。
[語文教育及研究常務委員會(語常會)於一九九六年成立，就一般語文教育事宜及語文基金的運用，向政府提出建議。]
(a) To assist in planning, overseeing and monitoring initiatives of SCOLAR and the language landscape studies;
(b) To render advice and support to kindergartens on exposing young children to English;
(c) To assist in offering advice and support to the development and implementation of the English Alliance Project;
(d) To assist in organising the World Book Day Fest;
(e) To provide administrative support in matters related to the work of SCOLAR; and
(f) To perform any other duties assigned by the supervisors.
[The Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR) was established in 1996 to advise Government on language education issues in general as well as on the use of the Language Fund.]
(b) To render advice and support to kindergartens on exposing young children to English;
(c) To assist in offering advice and support to the development and implementation of the English Alliance Project;
(d) To assist in organising the World Book Day Fest;
(e) To provide administrative support in matters related to the work of SCOLAR; and
(f) To perform any other duties assigned by the supervisors.
[The Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR) was established in 1996 to advise Government on language education issues in general as well as on the use of the Language Fund.]
入職條件
(a)持有香港所頒授主修英國語文或英國語文教育的學士學位，或具備同等學歷；
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，主修英國語文者優先，或具備同等學歷；
(c)符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩份語文試卷(中文運用及英文運用)取得二級[參閱註(ii)]成績，或具備同等成績；以及
(d)在取得有關學歷後，具備不少於4年的學前、小學或中學的英國語文教學、課程發展、質素保證、學校改善及/或有關英國語文教學校本支援經驗。
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，主修英國語文者優先，或具備同等學歷；
(c)符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩份語文試卷(中文運用及英文運用)取得二級[參閱註(ii)]成績，或具備同等成績；以及
(d)在取得有關學歷後，具備不少於4年的學前、小學或中學的英國語文教學、課程發展、質素保證、學校改善及/或有關英國語文教學校本支援經驗。
(a) A Hong Kong bachelor's degree majoring in English Language or English Language Education, or equivalent;
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution preferably in English Language, or equivalent;
(c) Met the language proficiency requirements of Level 2 [See Note (ii)] results in the two language papers (Use of Chinese and Use of English) in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent; and
(d) At least four years' relevant post-degree experience in teaching English Language, curriculum development, quality assurance, school improvement and/or school support focusing on English Language education at pre-primary, primary or secondary level.
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution preferably in English Language, or equivalent;
(c) Met the language proficiency requirements of Level 2 [See Note (ii)] results in the two language papers (Use of Chinese and Use of English) in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent; and
(d) At least four years' relevant post-degree experience in teaching English Language, curriculum development, quality assurance, school improvement and/or school support focusing on English Language education at pre-primary, primary or secondary level.
入職條件(註)
(i)兼職項目主任(語文)1和兼職項目主任(語文)2職位的申請日期為2019年8月23日(星期五)至2019年9月6日(星 期五)。
(ii)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為二級、一級或不及格，並以二級為最高等級；香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科C級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的二級成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考英語運用科C級或以上成績，或General Certificate of Education (Advanced Level)English Language科C級或以上成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的二級成績。在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在考試成績的兩年有效期內，其IELTS成績可獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的二級成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
(ii)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為二級、一級或不及格，並以二級為最高等級；香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科C級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的二級成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績，或香港高級程度會考英語運用科C級或以上成績，或General Certificate of Education (Advanced Level)English Language科C級或以上成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的二級成績。在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在考試成績的兩年有效期內，其IELTS成績可獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的二級成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
