計劃主任(行政) (EDB/SE/242/22)

教育局 (特殊教育分部)

Project Officer (Administration) (EDB/SE/242/22)

非公務員職位申請已截止

月薪61,000 元

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期1年。

(a)根據《僱傭條例》的規定，按適當情況，可享有14天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假/侍產假及疾病津貼。
(b)獲錄用者如圓滿履行合約、而期間一直表現理想兼行為良好，可獲發約滿酬金。該筆酬金，連同政府根據《強制性公積金計劃條例》的規定為受聘人向強制性公積金計劃所作的供款，將相等於合約期所得底薪總額的15%。

刊登日期： 07/09/2022 截止申請日期： 14/09/2022 18:00:00

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職責

(a)為推行「全校參與分層支援有自閉症的學生學校支援模式」(以下簡稱支援模式) 的學校在執行要點上，提供諮詢與意見及示範有效策略；
(b)為參與支援模式的教師籌劃專業培訓；
(c)整理學校及服務提供機構在推行支援模式及強項為本小組的有效策略；
(d)協助安排到訪及監察強項為本小組的推行情況；
(e)檢視學校運用支援模式的效能及效用；
(f)在推行「學校與非政府機構協作」模式提供行政支援；
(g)監察「學校與非政府機構協作」模式提供的服務；以及
(h)執行部門主管指派的其他職務。

(a)To provide consultative advices to schools on the gist to implement the 3-Tier Autism Intervention Model (the AIM Model) and demonstrate the effective practices to teachers;
(b)To organize territory-wide professional trainings for teachers on the implementation of the AIM Model;
(c)To collate the effective practices of schools and service providers in the implementation of the AIM Model and strength-based programmes;
(d)To assist in conducting on-site visits to monitor the implementation of the strength-based programmes;
(e)To gauge the efficiency and effectiveness of the service delivered in the AIM Model at school;
(f)To provide administrative support in the implementation of the NGO-School Collaboration Initiative;
(g)To monitor the services delivered in the NGO-School Collaboration Initiative; and
(h)Any other duties as assigned by the Section Head.

入職條件

(a)持有香港所頒授的學士學位，或具備同等學歷；
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷；
(c)符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科及英國語文科考獲第3級[參閱註1]或以上成績，或具備同等成績；以及
(d)在取得上述(a)項資格後，具備最少12年在教育、社會工作或康復機構工作的相關經驗[參閱註2]。申請者具備行政及財務管理、管理大型項目工作或有提供支援服務予有自閉症學生的經驗會獲優先考慮。

(a)A Hong Kong bachelor's degree, or equivalent;
(b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary education institution, or equivalent;
(c)Met the language proficiency requirements of "Level 3" [See Note 1] or above in Chinese Language and English Language in the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination (HKDSEE) or the Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE), or equivalent; and
(d)A minimum of 12 years' relevant experience in educational, social work or rehabilitation settings after obtaining
(a)above. Applicants with experience in administration and financial management, management of large scale project work or provision of services for students with autism spectrum disorder will be an advantage [See Note 2].

入職條件(註)

1.政府在聘任時，2007年前的香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙) C級成績，在行政上會被視為等同2007年或之後香港中學會考中國語文科和英國語文科第3級成績。
2.在截止申請日期時具備少於12年有關工作經驗者亦可申請。如獲取錄，教育局會按個別情況以低於廣告所列的薪酬聘用。
3.申請人的資歷和經驗，將用來進行篩選。

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附註

(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：計劃主任(行政) (EDB/SE/242/22)。
(b)除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。 (c)作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。
(d)非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。
(e)入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。
(f)如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。
(g)政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：https://www.csb.gov.hk內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。
(h)持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下述查詢地址。

申請手續

申請表格 [G.F. 340 (3/2013修訂版)] 可向民政事務總署各區民政事務處民政諮詢中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(https://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址(新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場18樓教育局特殊教育分部教育心理服務(新界西)組)。為避免郵件過期或未能成功派遞，在投寄前請確保信封面已清楚寫上正確地址及已貼上足夠郵資。所有郵資不足的郵件將不會派遞至本局，並會由香港郵政按情況退還寄件人或銷毀。申請人須自行承擔因未有支付足夠郵資而引致的任何後果。申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後一個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按該項職位所列電話查詢。

政府職位空缺查詢系統

查詢資料

地址：

新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場18樓教育局特殊教育分部教育心理服務(新界西)組

電話： 2437 7251

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