(a)協助專業人員發展、推行及檢討與支援已確診及/或懷疑患有注意力不足/過度活躍症學生有關的訓練計劃;
(b)協助組織訓練計劃的學校網絡活動及其他聯絡工作;
(c)協助分發、收集、整理及更新訓練計劃的資源、數據、文件等;以及
(d)執行其他由部門指派的相關工作。
(a) To assist professional staff in the development, implementation and evaluation of training programmes on supporting students diagnosed and/or suspected of having Attention Deficit/Hyperactivity Disorder;
(b) To coordinate with school personnel and other stakeholders concerned;
(c) To assist in distributing, collecting, compiling, updating and collating resource materials, data and returns; and
(d) To perform other related duties as required.
(a)持有本港頒授的心理學或社會工作學或輔導學學士學位,或同等學歷;
(b)取得學位後,具備不少於四年在教育界工作的經驗;以及
(c)於香港中學會考中國語文科和英國語文科達第3等級或以上,或具同等學歷[參閱備註]。
(a) A Hong Kong Bachelor's degree in Psychology or Social Work or Counselling;
(b) A minimum of four years' relevant post degree experience; and
(c) 'Level 3' or above in Chinese Language and English Language in the Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE), or equivalent (See Note).
過往香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙)C級及E級的成績,在行政上會分別被視為等同2007年或以後香港中學會考中國語文科和英國語文科第3等級和第2等級的成績。
(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱,例如:助理計劃發展主任(兼職) (EDB/SAS/109/12)。(b) 除另有指明外,申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。(c)作為提供平等就業機會的僱主,政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士,不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族,均可申請本欄內的職位。(d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用,將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員,並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。(e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件,應以獲聘時之規定為準。(f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多,招聘部門可以訂立篩選準則,甄選條件較佳的應徵者,以便進一步處理。在此情況下,只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。(g) 政府的政策,是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位,如其符合入職條件,毋須再經篩選,便會獲邀參加面試╱筆試。(h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請,惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下列查詢地址。
申請表格 [G.F. 340 (6/2012修訂版)] 可向民政事務總署各區民政事務處諮詢服務中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(http://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址 (九龍九龍塘沙福道19號 教育局九龍塘教育服務中心西座2樓W201室教育局學校行政及支援分部教育心理服務(九龍)組。申請人如獲選參加面試,通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試,則可視作經已落選。有關上述空缺的資料,可按每項職位所列電話查詢。
九龍九龍塘沙福道19號 教育局九龍塘教育服務中心西座2樓W201室教育局學校行政及支援分部教育心理服務(九龍)組