- (a)與專業團體/大專院校聯絡、策劃、執行及評鑑有關中國語文在「學生適性化學習」系統的先導計劃，並跟進計劃的發展及成果； <br>(b)帶領中國語文小組，督導先導計劃的進展，並根據系統的建構進展，發展有關的學習支援材料； <br>
- (c)收集有關建構中國語文在「學生適性化學習」系統先導計劃的成果，並提供專業建議，協助訂立有關「學生適性化學習」系統在港發展藍圖； <br>(d)為不同持分者策劃及舉辦有關「學生適性化學習」的專業培訓及公衆教育活動，以改善學與教及提升評估素養； <br>(e)為審視有關倡議提供支援；以及 <br>(f)執行其他獲委派的工作事項。
教育局 (教育基建分部)
高級項目經理 (學生適性化學習/中國語文) (EDB/EI/043/20)
Senior Project Manager (Student Adaptive Learning/Chinese Language) (EDB/EI/043/20)
月薪85,188 元
職責
- (a)To plan, implement and evaluate pilot projects on Chinese Language in the Student Adaptive Learning (SAL) system in liaison with professional organisations/tertiary institutions and follow up on the progress and outcomes of the pilot projects; <br>
- (b)To lead the Chinese Language team in monitoring the progress of the pilot projects and developing support materials in line with the construction of the SAL system; <br>
- (c)To provide professional input and consolidate outcomes of the pilot projects on Chinese Language in formulating the roadmap for developing the SAL system in Hong Kong in collaboration and consultation with the parties concerned; <br>
- (d)To organise and conduct professional development and public education activities on SAL for different stakeholders to improve learning and teaching and enhance assessment literacy; <br>
- (e)To provide support in reviewing related initiatives; and <br>
- (f)To perform other duties as assigned.
入職條件
- (a)持有香港所頒授主修中國語文的學士學位，或主修中國語文的教育學士學位，或具備同等學歷[參閱註(ii)]； <br>(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷； <br>(c)符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷〈中文運用及英文運用〉中取得「二級」成績，或具備同等成績[參閲註(iii)]； <br>(d)在取得上述(a)及(b)的有關學歷後，具備不少於10年的中國語文教育學習領域的教學及/或課程發展經驗[參閲註(iv)]； <br>(e)申請人若持有以下條件者可獲優先考慮：(i)持有課程發展及/或有關的碩士或博士學位，或具備同等學歷；(ii)具有豐富組織及管理大型項目計劃的知識及經驗；(iii)具有良好的溝通、思考能力和人際關係與及相關的團隊合作經驗；(iv)懂電腦操作；及(v)熟悉本地及/或海外的教育和評估之發展及趨勢；以及 <br>(f)被邀請出席面試的申請者需接受書寫筆試。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree majoring in Chinese Language or a Bachelor of Education degree majoring in Chinese Language, or equivalent [See Note (ii)]; <br>
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent; <br>
- (c)Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iii)]; <br>
- (d)At least 10 years' relevant post-qualification [as specified in
- (a)and (b)] experience in teaching and/or curriculum development in the key learning area of Chinese Language Education [See Note (iv)]; <br>
- (e)Preference will be given to candidates who possess the following:
- (i)A higher degree related to curriculum studies, or equivalent;
- (ii)rich experience in management and organization of large-scale programmes;
- (iii)Good communication, thinking and interpersonal skills as well as ability for teamwork with relevant experience;
- (iv)Information Technology literacy; and
- (v)Good knowledge about the development of education and assessment trend in Hong Kong and/or overseas; and <br>
- (f)Candidates short-listed for interview are required to take a written test.
入職條件(註)
- (i)高級項目經理(學生適性化學習/中文)的申請日期為2020年2月7日(星期五)至2020年2月28日(星期五)。 <br>
- (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。 <br>
- (iii)綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) (GCE A Level) English Language科「C」級或以上成績會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。在International English Language Testing System (IELTS) 學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績，在IELTS考試成績的兩年有效期內，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。有關考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。 <br>
- (iv)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。 <br>
- (v)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。 <br>
- (vi)此職位男女均可申請。
一分鐘，足以摧毀你對英文的自信！
