- (a)協助電子教科書計劃的開展及推行；
- (b)協助制訂電子教科書的質素保證機制，以及編訂電子教科書的適用書目表供教師參考；
- (c)協助擬訂關於電子教科書的文件、指引、報告、刊物等，以及回覆不同人士的查詢；
- (d)為有關委員會提供行政支援；
- (e)統籌電子教科書評審員的招募工作；
- (f)籌辦及舉行關於採用各科目電子教科書的教師專業發展課程及推廣活動；以及
- (g)視乎需要執行有關的專業及行政職務。
教育局 (課程發展處)
課程主任(課程資源) (EDB/CDI/039/12)
Curriculum Officer (Curriculum Resources) (EDB/CDI/039/12)
月薪53,060元
職責
- (a)To assist in the work related to the development of e-textbook scheme and to roll out the scheme to schools;
- (b)To assist in devising a quality assurance mechanism for e-textbooks and compiling a Recommended e-Textbook List for the reference of teachers;
- (c)To assist in drafting papers, guidelines, reports and publications related to e-textbook issues, and respond to enquiries from various parties;
- (d)To provide secretarial support to relevant committees;
- (e)To co-ordinate the recruitment exercise for qualified e-textbook reviewers;
- (f)To organise and conduct professional development programmes for teachers and promotional activities for the adoption of e-textbooks in various subjects; and
- (g)To perform professional and administrative duties as required.
入職條件
- (a)持有本港頒授的學士學位，或具備同等學歷；以及持有本港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷 [參閱註(ii)]；
- (b)在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績[參閱註(iii)及(iv)]；
- (c)在取得有關學歷後，具有不少於6年教學或課程發展的經驗[參閱註(v)]；以及
- (d)對資訊科技、資訊科技教育、學與教資源發展、課本評審，以及課程發展有豐富知識及經驗。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree, or equivalent; and a certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [see Note (ii)];
- (b)'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE) [see Notes
- (iii)& (iv)];
- (c)at least 6 years' post-qualification experience in teaching or curriculum development [see Note (v)]; and
- (d)sound knowledge and experience in information technology, information technology in education, development of learning and teaching resources, textbook review and curriculum development.
入職條件(註)
- (i)課程主任(課程資源)職位的申請日期為2012年3月16日 (星期五)至2012年4月12日(星期四)。
- (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
- (iii)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上和「D」級的成績，分別會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」和「一級」成績。香港高級程度會考英語運用科「C」級或以上和「D」級的成績（或同等成績），則分別會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」和「一級」成績。在International English Language Testing System（IELTS）學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在IELTS考試成績的兩年有效期內，會視為已符合課程主任（課程資源）職位的英語能力要求。IELTS考試成績必須在職位開始接受申請的首天（即2012年3月16日）仍然有效[參閱上列註(i)]。
- (iv)未有取得列於入職條件第(b)項所需的綜合招聘考試成績，但於截止接受申請當天（即2012年4月12日）已符合其他入職條件的人士，亦可提出申請，但有關申請人須已報名參加在2012年6月2日及9日舉行的綜合招聘考試，並於有關試卷中取得所需成績，方會獲考慮受聘。
- (v)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
- (vi)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣，所有教育局課程主任職位的招聘，均會包括《基本法》知識的評核。申請人在基本法測試(學位／專業程度職系)的表現，會佔其整體表現的一個適當比重，但不會影響其申請教育局課程主任職位的資格。原則上，申請人的學歷、經驗和才能仍然是考慮其是否適合被聘用的主要因素。
- (vii)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。
一分鐘，足以摧毀你對英文的自信！
