- (a)為幼稚園、小學、中學和有特殊教育需要的學生,發展並製作支援語文教育和跨課程主題的多媒體教學資源; <br>(b)發展並製作多媒體教學資源以作推廣教育局的各項政策; <br>(c)為學校搜羅、評核及製作適切的多媒體學與教資源; <br>(d)聯繫學校網絡,以規劃、發展、試教並評估多媒體教學資源; <br>(e)籌辦教師在職專業發展活動和探訪學校,以推廣運用多媒體教學資源和課程材料,並收集持份者的意見; <br>(f)協助發展和維護網站、流動應用程式和其他多媒體教學資源平台;以及 <br>(g)執行被委派的其他職務。
教育局 (課程發展處)
課程主任(課程資源) (EDB/CDI/009/20)
Curriculum Officer (Curriculum Resources) (EDB/CDI/009/20)
月薪70,590元
職責
- (a)To develop educational multimedia resources and curriculum materials on language education, cross-curricular topics and themes for kindergartens, primary schools, secondary schools and students with special educational needs; <br>
- (b)To develop multimedia resources for the dissemination of various policies of the Education Bureau; <br>
- (c)To source, evaluate and compile suitable multimedia learning and teaching resources for schools; <br>
- (d)To liaise with a network of schools for the planning, development, trying out and evaluation of multimedia resources; <br>
- (e)To organise teacher development activities and conduct curriculum visits to schools for promoting the use of multimedia resources and curriculum materials and collecting feedback from stakeholders; <br>
- (f)To assist in the development and maintenance of websites, mobile application and other multimedia resource platforms; and <br>
- (g)To undertake any other duties as assigned.
入職條件
- (a)持有香港所頒授主修中國語文、英國語文、幼兒教育或特殊教育的學士學位,或具備同等學歷[參閱註(ii)]; <br>(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書,或具備同等學歷[參閱註(ii)]; <br>(c)符合語文能力要求,即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績,或具備同等成績[參閱註(iii)]; <br>(d)在取得上述(a)及(b)的學歷後,具備不少於6年幼稚園、小學或中學的教學及發展校本課程資源的經驗[參閱註(iv)]; <br>(e)具備良好的廣東話、英文和普通話口語能力;以及 <br>(f)如申請人具備課程策劃、幼兒教育或特殊教育經驗、曾任中學科主任/學習領域課程統籌主任或小學課程統籌主任、具備製作多媒體資源及/或管理資訊科技系統的經驗,可獲優先考慮。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree majoring in Chinese Language, English Language, Early Childhood Education or Special Education, or equivalent [see Note (ii)]; <br>
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [see Note (ii)]; <br>
- (c)Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [see Notes (iii)]; <br>
- (d)At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in
- (a)and (b)] experience in teaching and school-based curriculum resource development in kindergarten, primary or secondary school [see Note (iv)]; <br>
- (e)Proficient in spoken Cantonese, English and Putonghua; and <br>
- (f)Preference will be given to candidates who have experience in curriculum planning, early childhood education or special education, as subject panel chairperson / Key Learning Area (KLA) coordinator in secondary schools or Primary School Master / Mistress (Curriculum Development) in primary schools, multimedia productions and / or management of information technology system.
入職條件(註)
- (i)課程主任(課程資源)職位的申請日期為2020年1月10日(星期五)至2020年1月24日(星 期五)。 <br>
- (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位),亦須一併在申請表上列明。 <br>
- (iii)綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」,並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績,會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上,並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績,在IELTS考試成績的兩年有效期內,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。 <br>
- (iv)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質(例如中國語文教育、英國語文教育、資訊科技教育、幼兒教育或特殊教育的教學 / 研究 / 領導 / 教師培訓)。 <br>
- (v)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣,教育局會測試所有應徵課程主任職位人士的《基本法》知識。申請人在基本法測試的表現會佔其整體表現的一個適當比重。 <br>
- (vi)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠,並須品格良好,願意為教育界服務,作出承擔,以及能以中英文與人有效溝通。 <br>
- (vii)獲選參加面試的申請人須參加筆試,以及呈交並演示過往所製作的多媒體資源作品集。



