- (a)推行支援有注意力不足/過度活躍症及有行為情緒問題/精神病學生的研究項目/計劃及評估成效,並發展相關的資源;
- (b)協助部門處理有關注意力不足/過度活躍症及行為情緒問題/精神病的工作;
- (c)為有學習、情緒和行為問題的學生提供評估及支援服務;以及
- (d)執行部門指派的其他職務。
教育局 (特殊教育及幼稚園教育分部)
一級教育心理學家(兼職) (EDB/SE&KG/127/14)
Educational Psychologist I ( (Part-time) (EDB/SE&KG/127/14)
時薪337元
職責
- (a)To implement and evaluate projects/programmes and develop resources for supporting students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD) and Emotional Behavioural Difficulties/Mental Illness (EBD/MI);
- (b)To assist the Section in handling issues related to the subject of AD/HD and EBD/MI;
- (c)To provide assessment and support service to students with learning, emotion and/or behavioural difficulties; and
- (d)To perform other duties as required by the Section.
入職條件
- (a)持有本港頒授的心理學學士學位,或同等學歷;
- (b)持有香港專上教育機構頒授的教育證書,或同等學歷 [見註1];
- (c)持有本港頒授的教育心理學(專業訓練)碩士學位,或同等學歷[見註2];
- (d)於香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科達第2等級[見註3]或以上,或具同等成績;以及
- (e)在取得上述(c)的資格後,具備六年在教育機構擔任教育心理學家的工作經驗[見註4]。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree in Psychology, or equivalent ;
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [see Note 1];
- (c)A Hong Kong Master's degree in Educational Psychology (Professional Practice), or equivalent [see Note 2];
- (d)Level 2 [see Note 3] or above in Chinese Language and English Language in the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination (HKDSEE) or in the Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE), or equivalent; and
- (e)6 years as an educational psychologist (EP) in an educational setting after obtaining qualification
- (c)above [see Note 4].
入職條件(註)
- 1.申請者於截止申請日期時未獲取教育證書亦可申請。如獲取錄,本局會按個別情況給予較低入職點,即以時薪211元聘用,並按每一年的教育心理學家工作經驗給予一個增薪點。
- 2.現正修讀教育心理(專業訓練)碩士學位的應屆(2013/14)畢業生於截止申請日期時已/未獲取教育證書也可申請,但聘用則視乎侯選人是否在二零一四年九月一日或前取得所需的專業學歷資格。如獲取錄,本局會給予較低入職點,即以時薪211元聘用。
- 3.政府在聘任時,2007年前的香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙) C級及E級成績,在行政上會分別被視為等同2007年或之後香港中學會考中國語文科和英國語文科第3級和第2級成績。
- 4.於截止申請日期時具備少於六年教育心理學家工作經驗者亦可申請。如獲取錄,本局會按個別情況給予低於上列的入職薪酬。
- 5.申請者必須是香港心理學會教育心理學部或等同的國際認可教育心理專業團體的正式會員。正辦理上述會員資格的申請者的申請會獲考慮。



