- (a)發展及檢視個人、社會及人文教育學習領域課程,特別是旅遊與款待科; <br>
- (b)策劃及支援有關課程的推行,包括課程資源的製作; <br>
- (c)策劃、組織和推行及評鑑教師培訓課程,配合有關課程的實施; <br>
- (d)評審教科書及相關的學與教資源; <br>
- (e)參與各項與促進個人、社會及人文教育學習領域課程發展有關的研究; <br>
- (f)策劃與進行與實施個人、社會及人文教育學習領域課程相關的學校探訪和焦點小組面談; <br>
- (g)聯絡其他政府部門、大專院校及有關機構及與之協作,以推行旅遊與款待教育和人文教育的工作;以及 <br>
- (h)執行被委派的其他職務。
教育局 (課程發展處)
課程主任(個人、社會及人文教育/旅遊與款待) (EDB/CDI/245/20)
Curriculum Officer (Personal, Social and Humanities Education / Tourism and Hospitality Studies) (EDB/CDI/245/20)
月薪74,515 元
職責
- (a)To develop and review the curricula relating to Personal, Social and Humanities Education (PSHE) Key Learning Area (KLA), in particular Tourism and Hospitality Studies; <br>
- (b)To plan and support the dissemination of the above curricula, including the production of curriculum resource materials; <br>
- (c)To plan, organise, conduct and evaluate teacher development programmes in support of the implementation of the above curricula; <br>
- (d)To review textbooks and related resource materials; <br>
- (e)To participate in research and development projects in relation to the further development of the PSHE curriculum; <br>
- (f)To conduct curriculum development visits and focus group interviews related to the implementation of PSHE curriculum; <br>
- (g)To liaise and cooperate with other government departments, tertiary institutions and relevant organisations in matters related to Tourism and Hospitality Studies and humanities education; and <br>
- (h)To perform any other duties as assigned .
入職條件
- (a)持有香港所頒授的學士學位,或具備同等學歷;主修旅遊與款待者優先 [參閱註(ii)]; <br>
- (b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書,或具備同等學歷 [參閱註(ii)]; <br>
- (c)符合語文能力要求,即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績,或具備同等成績[參閱註(iii)]; <br>
- (d)在取得上述(a)及(b)的學歷後,具備不少於6年在旅遊與款待教育的教學及/或課程發展經驗[參閱註(iv)]; <br>
- (e)對旅遊與款待教育、個人、社會及人文教育學習領域,以及本地教育制度有豐富知識; <br>
- (f)對旅遊與款待教育及人文教育的最新本地及國際發展具備深厚理解;以及 <br>
- (g)具備與旅遊與款待及/或課程發展及/或教育管理相關的碩士或博士學位,或具備同等學歷者優先。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree, or equivalent, preferably majoring in Tourism and Hospitality [See Note (ii)]; <br>
- (b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [see Note (ii)]; <br>
- (c)Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [see Note (iii)]; <br>
- (d)At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in
- (a)and (b)] experience in teaching and/or curriculum development in Tourism and Hospitality Studies education [see Note (iv)]; <br>
- (e)Possess sound knowledge in Tourism and Hospitality Studies education in the Personal, Social and Humanities Education Key Learning Area and the local education system: <br>
- (f)High level of awareness of current trends in local and international Tourism and Hospitality Studies education and humanities education; and <br>
- (g)Candidates who possess a higher degree related to Tourism and Hospitality Studies and / or curriculum development and / or educational management, or equivalent preferred.
入職條件(註)
- (i)課程主任(個人、社會及人文教育/旅遊與款待)職位的申請日期為2020年11月20日(星期五)至2020年12月4日(星期五)。 <br>
- (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位),亦須一併在申請表上列明。 <br>
- (iii)綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」,並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績,會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上,並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績,在IELTS考試成績的兩年有效期內,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。 <br>
- (iv)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。 <br>
- (v)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣,教育局會測試所有應徵課程主任職位人士的《基本法》知識。申請人在基本法測試的表現會佔其整體表現的一個適當比重。 <br>
- (vi)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠,並須品格良好,願意為教育界服務,作出承擔,以及能以中英文與人有效溝通。



