教育局 (課程發展處)
課程主任(視覺藝術) (EDB/CDI/544/22)
Curriculum Officer (Visual Arts) (EDB/CDI/544/22)
月薪76,380元
職責
(a)負責檢視及更新有關的中小學課程指引;
(b)研究有關 STEAM教育及藝術科技文件,以配合課程策劃及發展;
(c)與課程發展處各組就有關STEAM教育及跨學科合作進行溝通;
(d)就有關STEAM教育及藝術科技的學與教進行宣傳工作;
(e)策劃、籌辦及提供在職教師專業發展課程,以支援學校推行視覺藝術/STEAM教育/藝術科技;
(f)策劃、統籌及製作相關的課程資源,以促進視覺藝術/STEAM教育/藝術科技的學與教;
(g)支援視覺藝術/STEAM教育/藝術科技的教師網絡及專業學習團體;
(h)聯絡其他合作的政府部門及專業藝術團體;以及
(i)執行上司委派的其他職務。
(b)研究有關 STEAM教育及藝術科技文件,以配合課程策劃及發展;
(c)與課程發展處各組就有關STEAM教育及跨學科合作進行溝通;
(d)就有關STEAM教育及藝術科技的學與教進行宣傳工作;
(e)策劃、籌辦及提供在職教師專業發展課程,以支援學校推行視覺藝術/STEAM教育/藝術科技;
(f)策劃、統籌及製作相關的課程資源,以促進視覺藝術/STEAM教育/藝術科技的學與教;
(g)支援視覺藝術/STEAM教育/藝術科技的教師網絡及專業學習團體;
(h)聯絡其他合作的政府部門及專業藝術團體;以及
(i)執行上司委派的其他職務。
(a) To review and update the related curriculum guides at primary and secondary levels;
(b) To study STEAM education and Arts Technology (Arts Tech) related papers for curriculum planning and development;
(c) To communicate with other Curriculum Development Institute sections on task related to STEAM education and cross-disciplinary collaboration;
(d) To conduct publicity for matters like the learning and teaching of STEAM education and Arts Tech;
(e) To plan, organise and provide professional development programmes to support the implementation of Visual Arts / STEAM Education / Arts Tech;
(f) To plan, coordinate and develop curriculum resources to support the learning and teaching of Visual Arts / STEAM education / Arts Tech;
(g) To support the organisation of teachers' networks on the promotion of Visual Arts / STEAM education / Arts Tech through a professional learning community;
(h) To liaise with other bureaux/departments and professional art groups for collaboration; and
(i) To undertake any other duties as assigned.
(b) To study STEAM education and Arts Technology (Arts Tech) related papers for curriculum planning and development;
(c) To communicate with other Curriculum Development Institute sections on task related to STEAM education and cross-disciplinary collaboration;
(d) To conduct publicity for matters like the learning and teaching of STEAM education and Arts Tech;
(e) To plan, organise and provide professional development programmes to support the implementation of Visual Arts / STEAM Education / Arts Tech;
(f) To plan, coordinate and develop curriculum resources to support the learning and teaching of Visual Arts / STEAM education / Arts Tech;
(g) To support the organisation of teachers' networks on the promotion of Visual Arts / STEAM education / Arts Tech through a professional learning community;
(h) To liaise with other bureaux/departments and professional art groups for collaboration; and
(i) To undertake any other duties as assigned.
入職條件
(a)持有香港所頒授主修視覺藝術的學士學位,或具備同等學歷[參閱註(ii)];
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書,或具備同等學歷[參閱註(ii)];
(c)符合語文能力要求,即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績,或具備同等成績[參閱註(iii)];
(d)在取得上述(a)及(b)的學歷後,具備不少於6年的教學及/或課程發展經驗[參閱註(iv)];
(e)在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績[參閱註(v)];
(f)對視覺藝術教育以及本地教育制度有豐富知識及經驗;以及
(g)持有與教育有關的高等學位,如碩士或博士學位,或具備同等學歷者優先[參閱註(ii)]。
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書,或具備同等學歷[參閱註(ii)];
(c)符合語文能力要求,即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績,或具備同等成績[參閱註(iii)];
(d)在取得上述(a)及(b)的學歷後,具備不少於6年的教學及/或課程發展經驗[參閱註(iv)];
(e)在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績[參閱註(v)];
(f)對視覺藝術教育以及本地教育制度有豐富知識及經驗;以及
(g)持有與教育有關的高等學位,如碩士或博士學位,或具備同等學歷者優先[參閱註(ii)]。
(a) A Hong Kong bachelor's degree majoring in Visual Arts, or equivalent; [See Note (ii)];
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (ii)];
(c) Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iii)];
(d) At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in (a) and (b)] experience in teaching and/or curriculum development [See Note (iv)];
(e) A pass result in the Basic Law and National Security Law Test [See Note (v)];
(f) Possess sound knowledge and educational experience in the area of Visual Arts and local education system; and
(g) Preference will be given to candidates who possess a higher degree (e.g. a second/higher degree) related to education, or equivalent [See Note (ii)].
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (ii)];
(c) Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iii)];
(d) At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in (a) and (b)] experience in teaching and/or curriculum development [See Note (iv)];
(e) A pass result in the Basic Law and National Security Law Test [See Note (v)];
(f) Possess sound knowledge and educational experience in the area of Visual Arts and local education system; and
(g) Preference will be given to candidates who possess a higher degree (e.g. a second/higher degree) related to education, or equivalent [See Note (ii)].
入職條件(註)
(i) 課程主任(視覺藝術)職位的申請日期為2022年11月11日(星期五)至2022年11月25日(星期五)。
(ii) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位),亦須一併在申請表上列明。
(iii) 綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」,並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績,會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上,並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績,在IELTS考試成績的兩年有效期內,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
(iv) 申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(v) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
(vi) 申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠,並須品格良好,願意為教育界服務,作出承擔,以及能以中英文與人有效溝通。
(ii) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位),亦須一併在申請表上列明。
(iii) 綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」,並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績,會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績;或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上,並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績,在IELTS考試成績的兩年有效期內,會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
(iv) 申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(v) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
(vi) 申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠,並須品格良好,願意為教育界服務,作出承擔,以及能以中英文與人有效溝通。