教育局 (課程發展處)
課程主任(幼稚園及小學/小學) (EDB/CDI/431/23)
Curriculum Officer (Kindergarten and Primary/Primary) (EDB/CDI/431/23)
月薪79,930 元
職責
(a) 策劃、籌辦及舉行關於小學學校整體課程規劃的教師專業發展課程，包括小學校長、副校長和教師的課程領導課程、工作坊及研討會等；
(b) 開發、製作及推廣小學課程領導及學與教的資源和示例；
(c) 策劃及推行問卷調查、個案研究及學校探訪，收集關於小學教育課程指引的推行情況資料，以作規劃課程持續發展之用；
(d) 透過不同渠道或平台，加強與小學課程發展有關持份者的溝通；
(e) 協助策劃、推行及評估有關課程發展的措施，以促進學校整體課程規劃的成效；
(f) 協助處理幼稚園及小學組的各項專業和行政工作；以及
(g) 執行上司委派的其他職務。
(b) 開發、製作及推廣小學課程領導及學與教的資源和示例；
(c) 策劃及推行問卷調查、個案研究及學校探訪，收集關於小學教育課程指引的推行情況資料，以作規劃課程持續發展之用；
(d) 透過不同渠道或平台，加強與小學課程發展有關持份者的溝通；
(e) 協助策劃、推行及評估有關課程發展的措施，以促進學校整體課程規劃的成效；
(f) 協助處理幼稚園及小學組的各項專業和行政工作；以及
(g) 執行上司委派的其他職務。
(a) To plan, organise and conduct Professional Development (PD) programmes on whole-school curriculum planning, including courses, workshops and seminars for primary school heads, deputy heads and teachers;
(b) To develop, produce resources and disseminate examples for enhancing primary school curriculum leadership as well as learning and teaching;
(c) To plan and conduct questionnaire surveys, case studies and school visits to collect data on the implementation of the Primary Education Curriculum Guide for planning and ongoing curriculum development;
(d) To strengthen the communication with various stakeholders relating to curriculum issues through different channels or platforms;
(e) To support the planning, implementation and evaluation of curriculum initiatives/measures to sustain the effectiveness on whole-school curriculum planning;
(f) To assist in the professional and administrative duties of the Kindergarten and Primary Section; and
(g) To undertake any other duties assigned.
(b) To develop, produce resources and disseminate examples for enhancing primary school curriculum leadership as well as learning and teaching;
(c) To plan and conduct questionnaire surveys, case studies and school visits to collect data on the implementation of the Primary Education Curriculum Guide for planning and ongoing curriculum development;
(d) To strengthen the communication with various stakeholders relating to curriculum issues through different channels or platforms;
(e) To support the planning, implementation and evaluation of curriculum initiatives/measures to sustain the effectiveness on whole-school curriculum planning;
(f) To assist in the professional and administrative duties of the Kindergarten and Primary Section; and
(g) To undertake any other duties assigned.
入職條件
(a) 持有香港所頒授的學士學位，或具備同等學歷[參閱註(ii)]；
(b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷[參閱註(ii)]；
(c) 符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得｢二級」成績，或具備同等成績[參閱註(iii)]；
(d) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績[參閱註(v)]；
(e) 在取得上述(a)及(b)的學歷後，具備不少於6年小學教學或課程發展的經驗；具備擔任科目主管的經驗或具備不少於3年小學課程統籌主任經驗者優先[參閱註(iv)]；以及
(f) 持有香港所頒授與課程發展相關的碩士或博士學位，或具備同等學歷，並具備推行教育研究及開發供分享之教學資源的經驗者優先[參閱註(ii)及(iv)]。
(b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷[參閱註(ii)]；
(c) 符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得｢二級」成績，或具備同等成績[參閱註(iii)]；
(d) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績[參閱註(v)]；
(e) 在取得上述(a)及(b)的學歷後，具備不少於6年小學教學或課程發展的經驗；具備擔任科目主管的經驗或具備不少於3年小學課程統籌主任經驗者優先[參閱註(iv)]；以及
(f) 持有香港所頒授與課程發展相關的碩士或博士學位，或具備同等學歷，並具備推行教育研究及開發供分享之教學資源的經驗者優先[參閱註(ii)及(iv)]。
(a) A Hong Kong bachelor's degree, or equivalent [See Note (ii)];
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (ii)];
(c) Met the language proficiency requirement of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iii)];
(d) A pass result in the Basic Law and National Security Law Test (BLNST) [See Note (v)];
(e) At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in (a) and (b)] experience in teaching or providing curriculum development in primary schools; experience at supervisory level in subject panels or at least 3 years' experience in serving as a primary school curriculum leader preferred [See Note (iv)]; and
(f) Holder of a Hong Kong higher degree (e.g. a second/higher degree) related to curriculum development or equivalent, as well as experienced in education research and development of learning and teaching resources for dissemination preferred [See Note (ii) and (iv)].
(b) A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (ii)];
(c) Met the language proficiency requirement of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iii)];
(d) A pass result in the Basic Law and National Security Law Test (BLNST) [See Note (v)];
(e) At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in (a) and (b)] experience in teaching or providing curriculum development in primary schools; experience at supervisory level in subject panels or at least 3 years' experience in serving as a primary school curriculum leader preferred [See Note (iv)]; and
(f) Holder of a Hong Kong higher degree (e.g. a second/higher degree) related to curriculum development or equivalent, as well as experienced in education research and development of learning and teaching resources for dissemination preferred [See Note (ii) and (iv)].
入職條件(註)
(i) 課程主任(幼稚園及小學／小學)職位的申請日期為2023年10月20日(星期五)至2023年11月3日(星期五)。
(ii) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(iii) 綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績，在IELTS考試成績的兩年有效期內，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
(iv) 申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(v) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
(vi) 申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。
(ii) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目的碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(iii) 綜合招聘考試的中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科「第5級」或以上成績；或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) English Language科「C」級或以上成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。 在International English Language Testing System (IELTS)學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的成績，在IELTS考試成績的兩年有效期內，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。IELTS考試成績必須在職位申請期內其中任何一日有效。
(iv) 申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(v) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
(vi) 申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。
