(a)服務弱能及有特殊教育需要的學生;
(b)在資源老師及科目老師的督導下,協助設計教材;
(c)協助舉辦教學活動及統計;
(d)協助支援小組;
(e)協助維持課堂秩序;以及
(f)協助學校活動(包括戶外活動)。
(a) To work with pupils with disabilities and special educational needs;
(b) to help design resource materials under the supervision of the resource teacher and subject teachers;
(c) to assist in classroom activities and statistical researches;
(d) to assist support teams in school;
(e) to maintain classroom discipline; and
(f) to facilitate school activities and extra-curricular activities.
根據《僱傭條例》的規定,按適當情況,可享有7天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假及疾病津貼。
(a)香港中學會考中國語文科和英國語文科達第2等級或以上,並有三科成績達E級或以上,或具同等學歷[參閱註];
(b)具備一年與教育相關的工作經驗;
(c)熟悉電腦操作、文書處理和中文輸入法;
(d)有輔導經驗優先;以及
(e)富耐心及擅於與兒童相處。
(a) "Level 2" results of above in Chinese Language and English Language with three other subjects at Grade E or above in the Hong Kong Certificate of Education Examination, or equivalent;
(b) 1 year's experience in education field;
(c) knowledge of computer operation and Chinese word processing;
(d) experience in counseling preferred; and
(e) be patient and able to work with children.
過往香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙)C級及E級的成績,在行政上會分別被視為等同2007年或以後香港中學會考中國語文科和英國語文科第3等級和第2等級的成績。
獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用,合約期至2012年8月31日。
(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱,例如:教學助理 (EDB/HRGPPMS/044/12)。(b) 除另有指明外,申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。(c)作為提供平等就業機會的僱主,政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士,不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族,均可申請本欄內的職位。(d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用,將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員,並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。(e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件,應以獲聘時之規定為準。(f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多,招聘部門可以訂立篩選準則,甄選條件較佳的應徵者,以便進一步處理。在此情況下,只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。(g) 政府的政策,是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位,如其符合入職條件,毋須再經篩選,便會獲邀參加面試╱筆試。(h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請,惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下列查詢地址。
申請表格 [G.F. 340 (1/2011修訂版)] 可向民政事務總署各區民政事務處諮詢服務中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(http://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址 (香港灣仔譚臣道169號軒尼詩道官立下午小學)。申請人如獲選參加面試,通常會在截止申請後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試,則可視作經已落選。有關上述空缺的資料,可按該項職位所列電話查詢。