(a)需於香港消防處消防訓練學校內協助推動多元智能挑戰營的整體運作;
(b)為參與計劃的教師與學生安排及帶領訓練活動;
(c)執行訓練活動的所有安全措施;
(d)維持學員之秩序及紀律;
(e)必要時需給予學員輔導;
(f)協助課堂/活動事前之準備、物資、時間表等文書工作;
(g)協助整理制服倉及有關庫存紀錄;
(h)確保所用的工具及物資運作/狀態良好;
(i)安排學員住宿及有關之需要;
(j)協助採購物資及制服;以及
(k)執行上級及消防訓練學校高級消防隊長的其他指示。
(a) To assist in the overall management of the Enhanced Smart Teen Project to be conducted in the Fire Services Training School;
(b) To organize and conduct training activities for teachers and students;
(c) To implement safety measures for all trainings;
(d) To maintain, conduct and discipline of all trainees;
(e) To counsel and guide the trainees, when necessary;
(f) To assist in the preparation of training programmes, schedules and materials, etc.;
(g) To assist in the management of the uniform store and inventory;
(h) To ensure good working order of all training aids and equipment under custody;
(i) To receive and arrange domestic facilities for trainees;
(j) To assist in the procurement of equipment and uniform; and
(k) To perform any other duties as directed by seniors and the Senior Station Officers of the Fire Services Training School.
(a)中五程度或考獲由消防處發出的消防隊目(行動)證書及最少五年或以上消防工作經驗;
(b)能閱讀、書寫及操流利粵語;
(c)簡單英語能力;
(d)具有進行戶外活動的良好體能;
(e)具有外向的性格兼善於交際溝通;以及
(f)具備以下條件優先:
(i)曾為年青人提供制服團隊或紀律部隊訓練的相關經驗;
(ii)曾提供體能訓練的經驗;救火經驗及有相關的指導經驗;以及
(iii)曾任職本地紀律部隊。
備註 : 申請人需(i)超時或不定時及晚間工作;(ii)穿著制服。
(a)Secondary 5 standard or holder of a Senior Fireman (Operational) Certificate issued by HK Fire Services Department and a minimum of 5 years' working experience in Hong Kong Fire Services;
(b)Ability to read, write and speak Chinese fluently;
(c)Ability to understand and speak simple English;
(d)Physically fit to carry out outdoor activities;
(e)Outgoing character; and
(f) possession of the following are of preference:
(i) experience of conducting training of uniformed groups or disciplinary forces for youth;
(ii)physical training experience, fire fighting experience and related instructional experience; and
(iii)working experience in the local disciplinary forces.
Remarks : Applicants are required to (a) work overtime, irregular hours and overnight; and (b) wear uniform.
(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱,例如:多元智能訓練主任(消防) (EDB/SAS/104/12)。(b) 除另有指明外,申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。(c)作為提供平等就業機會的僱主,政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士,不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族,均可申請本欄內的職位。(d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用,將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員,並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。(e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件,應以獲聘時之規定為準。(f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多,招聘部門可以訂立篩選準則,甄選條件較佳的應徵者,以便進一步處理。在此情況下,只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。(g) 政府的政策,是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位,如其符合入職條件,毋須再經篩選,便會獲邀參加面試╱筆試。(h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請,惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下列查詢地址。
獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用,合約期由2012年8月至2013年3月內之3個指定時段,共約110個工作天。
(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱,例如:多元智能訓練主任(消防) (EDB/SAS/104/12)。(b) 除另有指明外,申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。(c)作為提供平等就業機會的僱主,政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士,不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族,均可申請本欄內的職位。(d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用,將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員,並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。(e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件,應以獲聘時之規定為準。(f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多,招聘部門可以訂立篩選準則,甄選條件較佳的應徵者,以便進一步處理。在此情況下,只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。(g) 政府的政策,是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位,如其符合入職條件,毋須再經篩選,便會獲邀參加面試╱筆試。(h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請,惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下列查詢地址。
申請表格 [G.F. 340 (6/2012修訂版)] 可向民政事務總署各區民政事務處諮詢服務中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(http://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址 (香港灣仔皇后大道東183號合和中心52樓5201D室教育局學校行政及支援分部訓育及輔導組)。申請人如獲選參加面試,通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試,則可視作經已落選。有關上述空缺的資料,可按每項職位所列電話查詢。
香港灣仔皇后大道東183號合和中心52樓5201D室教育局學校行政及支援分部訓育及輔導組