課程主任(數學) (EDB/CSD/292/24)

教育局 (課程支援分部)

Curriculum Officer (Mathematics) (EDB/CSD/292/24)

非公務員職位申請已截止

月薪82,330元

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期2.5年。

(a)根據《僱傭條例》的規定，按適當情況，可享有18天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假/侍產假及疾病津貼。
(b)獲錄用者如圓滿履行合約、而期間一直表現理想兼行為良好，可獲發約滿酬金。該筆酬金，連同政府根據《強制性公積金計劃條例》的規定為受聘人向強制性公積金計劃所作的供款，將相等於合約期所得底薪總額的15%。
(c)其他附帶福利包括醫療及牙科診療福利，在適當情況下，更可獲得房屋福利。

刊登日期： 19/07/2024 截止申請日期： 02/08/2024 18:00:00

查看部門其他招聘約滿酬金計算器

職責

(a)協助發展及評鑑小學數學課程的實施情況；
(b)協助策劃及籌辦小學數學教師在職專業發展課程，以促進小學數學課程的實施；並協助推廣科學、科技、工程、藝術及數學(STEAM)教育；
(c)策劃及推行「種籽」計劃、教師學習圈或其他學校協作計劃，以推展小學數學課程和STEAM教育；
(d)協助發展學與教資源，以支援小學數學課程的推行及推廣STEAM教育；
(e)為數學教育和STEAM教育籌辦學生活動；
(f)就所有與數學相關的事項向學校提供意見，並進行課程探訪的工作；
(g)評審數學教科書與數學和STEAM教育相關的教材套；
(h)提供與學科相關的專業服務，並參與教育局內外與學科相關的委員會和工作小組；
- (i)執行與數學教育組日常運作有關的行政職責；以及
(j)執行上司委派的其他職務。

(a)To assist in developing and evaluating the implementation of the primary Mathematics curriculum;
(b)To assist in planning and organising in-service professional development programmes for primary mathematics teachers to facilitate the implementation of the primary Mathematics curriculum and the promotion of Science, Technology, Engineering, the Arts and Mathematics (STEAM) education;
(c)To plan and conduct "Seed" projects, teacher learning circles, or other school-collaborative projects for the development of primary Mathematics curriculum and STEAM education;
(d)To assist in developing learning and teaching resources to support the implementation of the primary Mathematics curriculum and the promotion of STEAM education;
(e)To organise student activities for Mathematics education and STEAM education;
(f)To advise schools on all mathematics-related matters and to carry out curriculum visits to schools;
(g)To review Mathematics textbooks and learning packages on Mathematics and STEAM education;
(h)To provide subject-related professional services and to participate in subject-related committees and task groups within and/outside the Education Bureau;
- (i)To perform administrative duties related to the day-to-day operation of the Mathematics Education Section; and
(j)To perform any other duties as assigned.

入職條件

(a)持有香港頒授主修數學的學士學位，或具備同等學歷[見註(iii)]；
(b)持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷[見註(iii)]；
(c)符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷（中文運用及英文運用）中取得「二級」成績，或具備同等成績[見註(iv)]；
(d)在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績[見註(vi)]；
(e)在取得上述(a)及(b)的學歷後，具備不少於6年的數學教學及／或課程發展經驗，其中至少有4年為小學水平[見註(v)]；
(f)對科學、科技、工程、藝術及數學(STEAM)教育以及本地教育制度有豐富知識及經驗；
(g)持有教育有關的高等學位，如碩士或博士學位，或具備同等學歷者優先[見註(iii)]；以及
(h)申請人或須於遴選面試當天參加筆試。

(a)A Hong Kong bachelor's degree majoring in Mathematics, or equivalent [See Note (iii)];
(b)A certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (iii)];
(c)Met the language proficiency requirements of 'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Note (iv)];
(d)A pass result in the Basic Law and National Security Law Test [See Note (vi)];
(e)At least 6 years' relevant post-qualification [as specified in
(a)and (b)] experience in teaching and/or curriculum development in Mathematics, of which at least 4 years should be at the primary level [See Note (v)];
(f)Possess sound knowledge and educational experience in the area of Science, Technology, Engineering, the Arts and Mathematics (STEAM) education and local education system;
(g)Candidates who possess a higher degree (e.g. a second/higher degree) related to education, or equivalent preferred [See Note (iii)]; and
(h)Candidates may be required to take a written test on the day of selection interview.

入職條件(註)

(i)課程主任(數學)職位的申請日期為2024年7月19日(星期五)至2024年8月2日(星期五)。
(ii)為廣周知，經本地評審的學士學位屬資歷架構第5級別。雖然資歷架構第5級別亦涵蓋其他資歷，但就是次招聘而言，只會接納相關科目的學士學位資歷。有關資歷架構詳情，可瀏覽屬資歷架構網站 (https://www.hkqf.gov.hk) 或致電3793 3955查詢。
(iii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(iv)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績;或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績會接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績；或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) (GCE A Level) English Language 科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。在 International English Language Testing System (IELTS) 學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在 IELTS 考試成績的兩年有效期內，會視為已符合課程主任職位的英語能力要求。 IELTS 考試成績必須在職位接受申請期內其中任何一日有效。
(v)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(vi)在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
(vii)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。

一分鐘，足以摧毀你對英文的自信！

公務員英文生字測試

附註

(a)申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：課程主任(數學) (EDB/CSD/292/24)。
(b)除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。
(c)作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。
(d)非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。
(e)入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。
(f)如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。
(g)政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：https://www.csb.gov.hk 內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。
(h)持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須郵寄修業成績副本及證書副本到下述查詢地址。

申請手續

申請表格 [即G.F. 340 (Rev. 7/2023)] 可向民政事務總署各區民政事務處民政諮詢中心或勞工處就業科各就業中心索取。該表格也可從公務員事務局互聯網站(https://www.csb.gov.hk) 下載。申請書須於截止申請日期或之前送達下列查詢地址(香港灣仔皇后大道東213號胡忠大廈12樓1222室教育局課程支援分部)。為避免郵件過期或未能成功派遞，在投寄前請確保信封面已清楚寫上正確地址及已貼上足夠郵資。所有郵資不足的郵件將不會派遞至本局，並會由香港郵政按情況退還寄件人或銷毀。申請人須自行承擔因未有支付足夠郵資而引致的任何後果。新版本的政府職位申請書G.F. 340 (Rev. 7/2023)已在2023年7月26日正式生效。申請人如投考在2023年7月26日或之後展開招聘的政府職位，必須以新版本的申請書G.F. 340 (Rev. 7/2023)遞交申請。如申請人遞交了舊版本的申請書(G.F. 340 (Rev. 3/2013))，招聘部門／職系會要求申請人重新填寫新版本的申請書G.F. 340 (Rev. 7/2023)，並在七日內提交已填妥的G.F. 340 (Rev. 7/2023)。如申請人在指定限期內未能重新遞交已填妥的新版本申請書G.F. 340 (Rev. 7/2023)，其申請將不獲處理。申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按該項職位所列電話查詢。

政府職位空缺查詢系統

查詢資料

地址：

香港灣仔皇后大道東213號胡忠大廈12樓1222室教育局課程支援分部

電話： 2892 6509

公務員 / NCSC 職位 TG 討論區

查看公務員職位TG討論組

政府職位空缺